法人名
社会医療法人 仁愛会
住所
浦添市前田1-55-6
施設類型
事業所内保育事業所
園長からのメッセージ
園 長 : 豊 元 由 美 子
2 0 2 5 年 4 月 よ り 園 長 に 就 任 し ま し た 。
こ ど も 一 人 ひ と り の 「 興 味 や 関 心 」 を 大 切 に し 、
安 心 で き る 環 境 づ く り を 心 が け て い ま す 。
職 員 同 士 の コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を 大 事 に し 、
働 き や す い 環 境 づ く り に も 力 を 入 れ て い ま す 。
2 0 2 5 年 4 月 よ り 園 長 に 就 任 し ま し た 。
こ ど も 一 人 ひ と り の 「 興 味 や 関 心 」 を 大 切 に し 、
安 心 で き る 環 境 づ く り を 心 が け て い ま す 。
職 員 同 士 の コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を 大 事 に し 、
働 き や す い 環 境 づ く り に も 力 を 入 れ て い ま す 。
園舎紹介
2 0 2 3 年 1 2 月 に 病 院 移 転 と 同 時 に
浦 添 市 伊 祖 よ り 前 田 へ 移 転 し ま し た 。
念 願 の 園 庭 も あ り 新 し い 環 境 で 保 育 が 出 来 き ま す !
浦 添 市 伊 祖 よ り 前 田 へ 移 転 し ま し た 。
念 願 の 園 庭 も あ り 新 し い 環 境 で 保 育 が 出 来 き ま す !
保育の様子
園 で は 、 季 節 の 野 菜 を 栽 培 し て お り 、
子 ど も た ち は 水 や り や 収 穫 を 通 し て 、
自 然 と ふ れ 合 う 楽 し さ を 感 じ て い ま す 。
「 大 き く な っ た か な ? 」と い っ た 会 話 が 日 常 に あ ふ れ 、
自 分 た ち で 育 て た 野 菜 へ の 関 心 も 高 ま っ て い ま す 。
ま た 、 カ リ キ ュ ラ ム の 一 環 と し て 、
週 に 1 回 、 外 部 講 師 に よ る 体 操 や 英 会 話 の 時 間 を 取 り 入 れ て い ま す 。
子 ど も た ち は 講 師 の 先 生 の こ と が 大 好 き で
「 明日 は 体 操 だ よ ね ! 」 と 楽 し み に し て い た り 、
「 A B C ♪ 」 の 歌 に 合 わ せ て 踊 っ た り 歌 っ た り と 、
遊 び の 中 で 自 然 と 英 語 に 親 し ん で い ま す 。
子 ど も た ち は 水 や り や 収 穫 を 通 し て 、
自 然 と ふ れ 合 う 楽 し さ を 感 じ て い ま す 。
「 大 き く な っ た か な ? 」と い っ た 会 話 が 日 常 に あ ふ れ 、
自 分 た ち で 育 て た 野 菜 へ の 関 心 も 高 ま っ て い ま す 。
ま た 、 カ リ キ ュ ラ ム の 一 環 と し て 、
週 に 1 回 、 外 部 講 師 に よ る 体 操 や 英 会 話 の 時 間 を 取 り 入 れ て い ま す 。
子 ど も た ち は 講 師 の 先 生 の こ と が 大 好 き で
「 明日 は 体 操 だ よ ね ! 」 と 楽 し み に し て い た り 、
「 A B C ♪ 」 の 歌 に 合 わ せ て 踊 っ た り 歌 っ た り と 、
遊 び の 中 で 自 然 と 英 語 に 親 し ん で い ま す 。
自園PR
私 た ち の 園 で は 、 職 員 一 人 ひ と り が 自 身 の 経 験 や 得 意 分 野 を 活 か し な が ら 、
日 々 保 育 に 取 り 組 ん で い ま す 。
お 互 い の 意 見 を 尊 重 し 合 い 、 子 ど も や 保 育 に つ い て 安 心 し て 話 し 合 え る 、
風 通 し の よ い 雰 囲 気 づ く り を 大 切 に し て い ま す 。
ま た 、 多 様 な 視 点 か ら 保 育 を 捉 え る こ と が で き る た め 、
先 輩 職 員 の 良 い と こ ろ を 自 然 に 吸 収 し 、
自 分 自 身 の ス キ ル ア ッ プ に も つ な が り ま す 。
日 々 保 育 に 取 り 組 ん で い ま す 。
お 互 い の 意 見 を 尊 重 し 合 い 、 子 ど も や 保 育 に つ い て 安 心 し て 話 し 合 え る 、
風 通 し の よ い 雰 囲 気 づ く り を 大 切 に し て い ま す 。
ま た 、 多 様 な 視 点 か ら 保 育 を 捉 え る こ と が で き る た め 、
先 輩 職 員 の 良 い と こ ろ を 自 然 に 吸 収 し 、
自 分 自 身 の ス キ ル ア ッ プ に も つ な が り ま す 。
サポート体制
園 内 外 の 研 修 を 通 し て
保 育 ス キ ル や 知 識 を じ っ く り 身 に つ け ら れ る 「 や っ て み た い 」 を 応 援 し ま す !
保 育 ス キ ル や 知 識 を じ っ く り 身 に つ け ら れ る 「 や っ て み た い 」 を 応 援 し ま す !

